揭西县侨联党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结
揭西县侨联党的群众路线教育实践活动第一环节
工作总结
根据县委的整体安排部署,县侨联在县委第六督导组的精心指导下,迅速行动、周密安排,按照活动方案要求,积极、扎实组织开展、推进党的群众路线教育实践活动,取得了初步成效,现将第一阶段工作总结如下:
一、主要做法及成效
(一)加强活动组织领导。我会于2014年3月5日组织全体党员干部召开党的群众路线教育实践活动动员会,县委第六督导组一行与会予以指导,并提出了相关要求。会议传达贯彻了中央、省、市、县委会议精神,侨联主席作动员讲话,就我单位开展党的群众路线教育实践活动及第一环节的学习内容、目标要求、方法步骤、时间范围等进行安排。动员会后,我会迅速制定《揭西县侨联党的群众路线教育实践活动实施方案》及学习计划。同时,为活动的组织加强,结合本单位工作实际,成立了以党组书记、主席为组长、副主席为副组长的教育实践活动领导小组,并下设办公室,具体负责教育实践活动日常工作,一级抓一级,层层抓落实,确保教育实践活动整体、有序、有效推进。
(二)狠抓学习教育提高。在党的群众路线教育实践活动中,我会始终把学习放在重要突出位置,对照县委《党的群众路线教育实践活动实施方案》(揭西发[2014]5号)文件要求,完成了规定学习任务,通过学习进一步牢固树立了群众观点,增强了宗旨意识,转变了工作作风。
一是认真组织集中学习。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央八项规定,学习党的光辉历史和优良传统;集中观看教育片《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》,使广大党员、干部深刻理解了群众观点和群众路线的丰富内涵,把握了新形势下做好群众工作的任务要求,增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
二是不断丰富学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合的方法,通过领导领学、干部授课、组织收看教育片、党支部讨论、座谈交流会等多种形式,提高思想认识,强化群众观念,推动教育实践活动走向深入。做到学习有计划、有资料、有记录、有签到、有档案等。
三是深入开展学习讨论。组织所有党员干部开展学习大讨论,结合学习内容和工作实际,畅谈自己学习体会,引导党员、职工深入学习思考,力求做到入脑入心。发言围绕四个方面突出问题:一是如何深刻认识开展党的群众路线教育实践活动重大意义;二是如何按照党章要求,践行党的宗旨,充分发挥党员干部的先锋模范作用,加强为民务实清廉作风建设;三是党员干部自身还存在哪些问题,如何改进,我们应树立什么样的核心价值理念,以提高凝聚力、战斗力、创造力。
(三)多方征求意见建议。3月24日,我会到揭西县灰寨镇侨联大厦召开侨务系统征求意见座谈会,县侨联和外事侨务局干部职工及各个乡镇侨联主席参加了会议。会上,向各乡镇侨联主席发放征求意见表,内容包括领导班子和班子成员之间 “四风”存在的问题、加强和改进工作方面的意见建议。同时,我会还通过设置意见箱、召开座谈会等方式,广泛深入征求意见建议。通过收集整理,除重复意见外,共提出意见建议共4项:一是欠缺创新意识,工作热情有待提高。二是基层侨联办公经费欠缺,影响正常工作开展。三是侨务干部学习培训时间机会较少,整体素质有待提高。四是县侨联领导应多下基层深入调研,掌握侨情。
(四)坚持边学边查边改。开门搞活动,着力解决突出问题,是本次开展活动的鲜明特点。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终,即知即改,边学边改,立行立改,让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠,抓紧整改落实。
二、存在的主要问题
1、个别干部不深入基层和群众接触,不注意发现和总结群众的经验,对群众反映的突出问题认识不深、不全面,解决措施针对性、有效性不强。
2、学习不够自觉积极,少数干部参与活动的主动性不高。
3、活动开展对促进自己工作的实际效果不明显。
4、个别党员对自身存在的问题“蜻蜓点水”,没有全面系统地查找、认识。
三、下一阶段工作打算
一是要认真落实好“规定动作”和“自选动作”不走过场,按照习近平总书记在兰考调查研究群众路线时的会议精神,深学、细照、笃行的要求认真对前阶段工作进行“回头看”,“查漏补缺”,找出不足,进一步完善学习计划。
二是要在学习实效上下功夫,聚集“四风”继续深入调查研究,按照“三严三实”的要求,继续深入基层,广泛征求群众意见建议,认真查找存在的问题、不断把纠“四风”、转作风引向深入,建立健全规章制度,不断完善服务机制。
三是仔细查摆存在的突出问题,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。
四是针对查摆中暴露出来的问题和不足,制定整改方案,强化正风肃纪,提出解决对策,对突出问题进行集中治理,狠抓建章立制,注重抓源头、打基础、管长远,从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律,立行立改,着力完善规章制度,努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
2014年5月15日